Langue d’enseignement

Sprachliche Vielfalt, ihre Entstehung und ihre Verminderung

Wie vielfältig sind Sprachen? Wie entsteht sprachliche Vielfalt und wie vermindert sie sich? In dieser Unterrichtseinheit erkunden Schüler:innen sprachliche Vielfalt aus linguistischer und interdisziplinärer Perspektive. Sie untersuchen, wie sich Sprachen in Phonologie, Lexik und Morphosyntax unterscheiden, wie sprachliche Vielfalt weltweit verteilt ist und welche Rolle Faktoren wie Kontakt und Isolation in der Entstehung und Verminderung […]

Biologie, Genetik, genetische Vielfalt, Kontakt und Isolation, Sprachdichte, Sprachfamilie, Sprachkontakt, sprachliche Vielfalt, Sprachtypologie

La propagande de guerre, affiches et langage

Ce module aborde le thème de la propagande de guerre à travers l’analyse d’affiches historiques et de leurs stratégies linguistiques et visuelles. Il vise à aider les élèves à comprendre comment le langage et l’image sont utilisés pour influencer l’opinion publique, mobiliser la population ou construire une représentation négative de l’ennemi. En deux leçons, les

histoire, manipulation, multimodalité, persuasion, propagande, stratégies linguistiques

Exploring Multimodality through Emojis in Digital Communication

This module introduces students to the concept of multimodality in digital communication, focusing on the interaction between text and emojis. Through three interconnected units, students will explore how emojis enhance meaning, convey emotion, and influence meaning in digital messages. By examining the linguistic principles behind multimodal communication, this module aims to improve digital literacy, and

context, Digital communication, implicit meaning, inference, intended meaning, Multimodality, what is said-what is communicated

Introduction à la désinformation climatique

Ce module aborde le thème de la désinformation climatique à travers l’analyse de stratégies linguistiques utilisées pour manipuler le discours public. Elle vise à développer chez les élèves des compétences en lecture critique, en analyse du langage et à renforcer leur compréhension des enjeux climatiques. En deux leçons, les élèves apprennent à identifier des stratégies linguistiques telles que le cherry picking, les faux experts

désinformation, fake news, géographie, manipulation, stratégies linguistiques

Recognizing Misinformation

This module (3 units) helps high school students build critical thinking, media literacy, and awareness of how language is used to influence people. Its goal is to teach students to spot fake news, understand its features, and practice fact-checking while also exploring how language can mislead or inform. The units are highly relevant in today’s

cognition, epistemic vigilance, fake news, media, misinformation, online language