Nom de l’auteur/autrice :Chiara Pessina

3-4, Contenu interdisciplinaire, Français, Français, Langue d'enseignement, Matière, Niveau, Toutes les unités

La propagande de guerre, affiches et langage

Ce module aborde le thème de la propagande de guerre à travers l’analyse d’affiches historiques et de leurs stratégies linguistiques et visuelles. Il vise à aider les élèves à comprendre comment le langage et l’image sont utilisés pour influencer l’opinion publique, mobiliser la population ou construire une représentation négative de l’ennemi. En deux leçons, les […]

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3-4, Contenu interdisciplinaire, Français, Français, Langue d'enseignement, Matière, Niveau, Toutes les unités

Introduction à la désinformation climatique

Ce module aborde le thème de la désinformation climatique à travers l’analyse de stratégies linguistiques utilisées pour manipuler le discours public. Elle vise à développer chez les élèves des compétences en lecture critique, en analyse du langage et à renforcer leur compréhension des enjeux climatiques.  En deux leçons, les élèves apprennent à identifier des stratégies linguistiques telles que le cherry picking, les faux experts

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1-2, 3-4, Anglais, Anglais, Langue d'enseignement, Matière, Niveau, Toutes les unités

Recognizing Misinformation

This module (3 units) helps high school students build critical thinking, media literacy, and awareness of how language is used to influence people. Its goal is to teach students to spot fake news, understand its features, and practice fact-checking while also exploring how language can mislead or inform. The units are highly relevant in today’s

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